وضعیت مدارس غیردولتی تهران نگران‌کننده است/ نیاز به جلسه محرمانه با وزیر

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به نگرانی از وضعیت مدارس غیردولتی تهران و نیاز به برگزاری جلسه محرمانه با وزیر گفت: مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران دقیقاً می‌داند کدام مدارس تخلف می‌کنند و شهریه آنها چقدر است! ۳۰ ارديبهشت ۱۳۹۸ - ۱۲:۴۸ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حمایت میرزاده امروز در مراسم رونمایی از سامانه ثبت شکایات مردمی و تلفن گویای سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: هر نماینده‌ای در برابر تمام ملت ایران مسئول است، ما روز شنبه بازدیدی از مدارس غیردولتی شهر تهران داشتیم و وضعیت نگران‌کننده است و نگرانیم حوادث زاهدان و تاکستان در تهران تکرار شود و نیاز به برگزاری جلسه فوق‌العاده و محرمانه با حضور وزیر آموزش‌وپرورش در این رابطه داریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

پرونده‌هایی که 5 سال است در شورای نظارت مدارس غیردولتی خاک می‌خورد

وی افزود: هنوز از سال 93 پرونده‌های شکایت در شورای نظارت مدارس غیردولتی وجود دارد به‌گونه‌ای که پرونده در شورای نظارت استان رسیدگی شده است اما شورای نظارت مرکزی فرصت رسیدگی ندارد؛ نمی‌شود که فردی سال 93 تخلف کرده باشد و در استان نیز به پرونده او رای داده باشند اما شورای نظارت مرکزی با گذشت 5 سال هنوز به آن رسیدگی نکرده باشد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: با این وضعیت مدارس غیردولتی راه‌اندازی سامانه‌های ثبت شکایات مشکلات را حل نمی‌کند چرا که برخی افراد آشکارا تخلف می‌کنند البته وزیر برای مبارزه با تخلفات محکم وارد شد اما شرایط به گونه‌ای شد که اوضاع آنچنان که باید در حوزه کتاب‌های کمک درسی و مدارس خاص پیش نرفت.

اسامی مدارسی که شهریه‌ بالا می‌گیرند مشخص است و نیازی به سامانه نیست!

میرزاده ادامه داد: اسامی مدارسی که شهریه‌هایی را بر خلاف رقم مصوب می‌گیرند، مشخص است و نیازی هم به سامانه نیست! امیدوارم به دستوراتی که وزیر آموزش‌وپرورش می‌دهد رسیدگی شود آن وقت دیگر نیازی به سامانه‌های ثبت شکایات نیست، آقای مدیرکل آموزش‌وپرورش شهر تهران دقیقاً می‌داند کدام مدارس تخلف می‌کنند و شهریه آنها چقدر است!

در ادامه سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش با تأیید صحبت‌های میرزاده عنوان کرد: از شورای نظارت و سازمان مدارس غیردولتی می‌خواهم جدول زمانبندی را تعیین کنند تا بر اساس یک زمانبندی مشخص، پرونده‌هایی که به آنها رسیدگی نشده بررسی شود و میزان آنها به صفر برسد و اگر امکانات و نیروی انسانی نیاز است آن را هم اعلام کنند.

وی افزود: این وظیفه شورای نظارت بر مدارس غیردولتی است تا در آنجاهایی که خطای فاحش وجود دارد و در حق مردم اجحاف می‌کنند، سریع رسیدگی شود.

همچنین مجتبی زینی‌وند؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی در واکنش به صحبت‌های میزراده با اشاره به اینکه اعضای شورای نظارت از جمله آقای میرزاده باید به موقع در جلسه حضور یابند تا جلسه به حدنصاب برسد، گفت:  یک هزار و 500 پرونده قبل از دایمی شدن قانون مدارس غیردولتی وجود داشت که تمام این پرونده‌‌ها مربوط به تخلف مدارس نبود و در 1.5 سالی که بنده در این سازمان هستم 80 پرونده باقی مانده که 25 پرونده مربوط به تعیین تکلیف مدارس است.

وی یادآور شد:‌حدود سه سال شورای نظارت به دلیل خلأ قانون تعطیل بود و سال قبل فقط دو جلسه این شورا تشکیل نشد.

ثبت شکایات خانواده‌ها از مدارس غیردولتی با سامانه تلفنی 4317700 صفحه مصوبه و هزار بخشنامه‌ای که مدارس را ناکارآمد کردسنجش سلامت 1.5میلیون کلاس‌اولی بعد از ماه رمضان/دیرآموزها به مدارس عادی می‌روند

انتهای پیام

R1014132/P/S2,22/CT11 واژه های کاربردی مرتبط کمیسیون آموزش و تحقیقات سید حمایت میرزاده مدارس غیر دولتی

منبع: تسنیم

کلیدواژه: کمیسیون آموزش و تحقیقات مدارس غیر دولتی کمیسیون آموزش و تحقیقات مدارس غیر دولتی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۸۲۹۰۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی

معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال 1363 در وزارت آموزش و پرورش ایجاد اما در سال 1380 حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.

وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال 1385 قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت 18 سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.

فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید

پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که  مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه 4 نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.

وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، 50 هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های 5 نفری و 7 نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.

وی ادامه داد: 300 هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.

برخورد با معلم بلاگرها

پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.

واکنش آموزش‌وپرورش به اقدامات "معلم بلاگرها"/ فیلمبرداری از دانش‌آموزان در کلاس ممنوع است

وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش‌‌آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.

وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین 300 هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.

انتهای پیام/