راه اندازی ۲ سامانه برای نظارت بر شرایط مالی مدارس غیردولتی/ ضرورت شفاف سازی عملکرد آموزشی مدارس
تاریخ انتشار: ۷ آذر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۸۳۹۷۰۸
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ نشست خبری مدارس و مراکز غیر دولتی با حضور مجتبی زینیوند رئیس سازمان مدارس غیردولتی و جمعی از مدیران سازمان صبح امروز در ساختمان علاقه مندان وزرات آموزش و پرورش برگزار شد.
در این مراسم زینیوند با اشاره به اینکه عملیاتی کردن سند تحول بنیادین مدرسه مهم ترین بستر فعالیت هاست، عنوان کرد: مدرسه شایستگی های لازم برای دستیابی به اهداف را باید دنبال کند و خوشبختانه با ساختار کارآمد در حال اجرا در مسیر تحقق برنامه های در نظر گرفته شده هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: توسعه کیفی مدارس غیردولتی از طریق شفاف سازی عملکرد آموزشی مدارس است و محور توجه به ارزشیابی فرآیندی و برآیندی است که متاسفانه همه ارزشیابی ها متوجه ارزشیابی تحصیلی است، در حالی که مرحله به مرحله باید فراآیند کاری مورد توجه قرار گیرد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: در بحث ارزشیابی فرآیندی توجه به تدریس معلم و چگونگی تبیین مطالب به دانش آموزان توجه می شود و یکی از انتقادات به مدارس غیردولتی توجه به آزمون پایانی است.
وی افزود: برنامه ای را برای بهبود عملکرد مدارس غیردولتی مور توجه قرار دادیم و برای مدارس متوسطه دوم کارنما صادر شد که جایگاه تمام دروس در منطقه و جایگاه مدارس در سطوح مختلف بررسی می شود.
زینی وند بیان کرد: مدارسی که پیشرفت داشتند صرفا مدارس با شهریه بالا نبودند و این ارزیابی طی ۲سال ارزیابی سیستان و بلوچستان رتبه اول در پیشرفت را کسب کرد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی گفت: ساحت پرورشی یکی از مهم ترین برنامه های آموزش و پرورش است و بر این اساس تهیه برنامه جامع پرورشی برای مدارس غیردولتی در دستور کار قرار گرفته است و ایجاد کتابخانه کلاسی یکی از مصادیق این برنامه بود.
وی به اجرای دستورالعمل ارزیابی و نظارت بر مدارس غیردولتی اشاره و اظهار کرد: نظارت های فرآیندی هدایت محور از مهم ترین فرآیندها در نظام آموزشی است و بر این اساس سامانه برای این منظور در نظر گرفته شده است که در چهار سطح خودارزیابی، ارزیابی توسط موسس، ارزیابی توسط استان و ارزیابی در سطح ستادی است.
در حال تکمیل...
منبع: باشگاه خبرنگاران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۸۳۹۷۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سامانه «پنجره» برای نظارت بر اسناد صندوق ذخیره فرهنگیان راهاندازی شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محسن احمدی، مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان امروز تصریح کرد: این سامانه، نخستین اقدام برای دستیابی به سیستمهای کنترل هوشمند و از مهمترین زیرساختهای نوین و فناورانه برای مدیریت و نظارت همه جانبه و داده محور فعالیت هلدینگها و شرکتهای تابعه صندوق ذخیره فرهنگیان محسوب میشود و به طور دقیق تر، این سامانه پنجرهای برای نظارت مستمر و آنلاین بر جریان اطلاعات و اسناد عملکردی هلدینگها و شرکتهای تابعه است.
وی افزود: هدف از طراحی و تولید این سامانه، ساماندهی و حفظ اسناد و اطلاعات شرکتهای زیر مجموعه صندوق، حفظ و توسعه شفافیت و آگاهی، حمایت از حقوق سرمایهگذاران (فرهنگیان)، نظارت موثر بر حسن اجرای قوانین و مقررات، تسهیل فرآیند تهیه و افشای اطلاعات، ایجاد هماهنگی بین واحدهای درون سازمانی و گام مثبتی در جهت پیشگیری از وقوع مشکلات است.
«پنجره» یک محصول دانشبنیان و بومی
مدیرعامل صندوق با اشاره به قابلیتها و ظرفیتهای این مجموعه بزرگ اقتصادی اظهار کرد: پنجره محصولی است که به صورت کاملاً بومی و اختصاصی، توسط شرکت دانشبنیان پژوهش و نوآوری صنایع آموزشی از شرکتهای تابعه صندوق ذخیره فرهنگیان طراحی و تولید شده است. احمدی تاکید کرد: از آنجا که نظارت و شفافیت دو روی یک سکه هستند، این سامانه از طریق افزایش شفافیت، امکان پایش و ارزیابی دقیق، سریع و جامع برای کلیه ذینفعان را فراهم میکند.
ایجاد سامانه جامع صندوق ذخیره برای یکپارچگی سازمانی و افزایش انضباط مدیریتی و کنترلی
مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان با اشاره به اینکه سامانه پنجره، بخشی از برنامه و راهبرد جامع صندوق به منظور توسعه زیرساختهای نوین نظارتی و مدیریتی است، افزود: هدف پنجره نظارت همه جانبه و دادهمحور بر فعالیتها و عملکرد هلدینگها و شرکتهای تابعه است.
احمدی در همین زمینه افزود: در تکمیل این رویکرد، سامانه یکپارچه برنامه، بودجه و عملکرد، با هدف پایش منظم میزان تحقق اهداف کمی و کیفی برنامه و بودجه سالیانه هر یک از هلدینگها و شرکتهای تابعه و مقایسه با شاخصهای مختلف در دستور کار قرار گرفته است.
توسعه و تکمیل سامانه جامع هوش تجاری در آینده نزدیک
مدیرعامل صندوق با اعلام اینکه ایجاد و راه اندازی سامانه جامع هوش تجاری (BI) اختصاصی صندوق ذخیره فرهنگیان نیز هدف گذاری شده است اظهار کرد: سامانه هوش تجاری به منظور کنترل متمرکز بر روی شاخصهای قابل اندازهگیری مدیریتی و در شرکتهای تابعه، تحلیل مبتنی بر داده و اطلاعات عملکرد شرکتها و مقایسه با یکدیگر و شرکتهای فعال در صنعت مشابه، احصای چالشها و مشکلات پیش روی شرکتها و انجام اقدامات پیشگیرانه و پیشبینی روند درآمدزایی و سود و زیان بنگاههای اقتصادی در حال تکمیل و توسعه است. وی بیان کرد: اعمال مدیریت اثربخشتر و افزایش بهرهوری سازمانی در تمام زنجیره ارزش اقتصادی صندوق ذخیره فرهنگیان از مزایای این سامانه است که در آینده نزدیک در چند فاز طراحی شده و در صندوق استقرار خواهد یافت.
امکان نظارت دقیق و برخط ذینفعان بر کلیه فعالیتهای صندوق
محسن احمدی همچنین اظهار کرد: در بخش حقوقی نیز سامانه مدیریت امور دعاوی با هدف نظارت اثربخش بر پروندههای حقوقی شرکتها و به اشتراکگذاری درسآموختههای شرکتها با یکدیگر پیشبینی شده است. وی در پایان تصریح کرد: این سامانهها که در مجموع سیستم نظارتی و شفافیت صندوق ذخیره فرهنگیان را تشکیل میدهند، ابزار بسیار مهمی در اختیار کلیه ذینفعان به ویژه فرهنگیان عزیز خواهد بود تا از این طریق بر داراییها و سرمایهگذاری این مجموعه عظیم اقتصادی نظارت و کنترل دقیق داشته باشند.
مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان درخصوص چگونگی دسترسی به سامانه هوشمند پنجره خاطرنشان کرد: بعد از تکمیل مرحله ورود دادهها و اطلاعات به این سیستم و طی یک زمانبندی مشخص بتدریج همه ذینفعان به اطلاعات سامانه پنجره دسترسی خواهند داشت.
انتهای پیام/